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纺织学院教师在学校和学院的指挥下,按照“停课不停教,停课不停学”的指示精神,在疫情防控的特殊时期,停课不停学,行动走在前。学院教师精心设计每一堂课,保持教书育人初心,以实际行动投入战“疫”,用行动诠释为人师者的担当和责任。 学院师德标兵邹清云教授根据线上教学特点,认真进行课前平台的学习准备,经常利用深夜流量较小时段和平台人员沟通解决技术问题;开课前做好平台预演,课程建设中为学生准备了大量的资料和试题课;同时精心进行课堂教学设计,为提高学生的兴趣,将课程内容分段录制,每段视频之间设计互动环节,通过测验、抢答、选人、讨论等,提高了学生参与度。同时建立了课堂QQ群作为教学辅助平台,利用QQ分享屏幕方法进行答疑互动,现场讨论,进一步加强了与学生的互动,收到良好的教学效果。
河南省高校精品在线开放课程《纺织材料学》在中国大学MOOC网上线,开课教师张海霞、曹秋玲、朱进忠、贾琳老师,为更好的利用开放课程资源,开课期间特向爱课程网申请开设“慕课堂”管理模块,与开放课程关联使用,实现独立慕课堂内签到、讨论、测验、作业等,实时把控学生的学习进度;同时课程组采取线上集体备课、课后交流,保证学生学习效果的同时也为开放课程的资源维护、更新提供了很好的建议。纺纱、机织、针织的专业课老师如王秋霞、马芹、张一平、张岑岑等课程建设中精心准备了大量的图片和有趣的视频动画等资料,为避免网络卡顿,尝试使用腾讯课堂、钉钉等软件以直播的形式为学生讲解课程的重点和难点,直播中与学生的连麦互动、学生按照教师要求的演示模拟,提高了学生的参与度,活跃线上课堂气氛。《织物组织与结构》与《针织学》为河南省精品资源共享课程,本学期开设的《织物组织与结构》的周蓉、刘杰、张显华等老师和《针织学》的张一平、王琳、陈莉娜和刘云老师充分利用线上资源,完善充实学习通中各自班级的学习资料,通过微信会议、腾讯课堂等为学生解惑答疑,采用雨课堂完成学生的签到打卡、讨论互评等,形式多样化,有效提高教学效果。
目前,学院大多教师采用超星学习通,根据网络情况,为进一步加强与学生的互动,多名教师采用了多种方式实现了与学生的交流互动,赵春生老师课程操作性较强,采用录屏操作示范,方便学生多次回看,上课及互动在QQ直播间;齐瑞岭老师结合课程特点,通过腾讯课堂,采用PPT+板书直播进行课堂讲解,课下qq群答疑的方式;王藩老师利用学习通的同时,采用了钉钉平台互动;这些举措都极大的提高了教学效果,保证了网上教学质量。
学院学生们在任课教师的指导下,也充分利用居家防疫的时间,加强学习,查漏补缺,提高专业理论素质。有针对性的制定了学习计划,充分利用超星学习通、中国大学MOOC课、腾讯课堂、企业微信等多种平台和形式进行学习,并通过微信群,QQ群加强与任课老师的沟通交流,总结学习经验,巩固所学的技术,为后期的实习,毕业和考研做好准备。
实施本科线上教学三周来,学院不断强化师生互动,激发学生线上学习兴趣,探索改进在线教学的形式,为学院下一步网络课堂建设的信息化、普及化开始发挥越来越重要的作用。
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