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为了切实发挥好课堂教学作为人才培养的主渠道和主阵地作用,落实好学校“立德树人”的根本任务,不断加强课堂教学建设,加快学校内涵发展,提高教育教学质量,根据学校《关于开展“课堂教学质量月”活动的通知》(教务通知〔2018〕32号)要求,纺织学院制订“课堂教学质量月”活动实施方案。
一、 “课堂教学质量月”活动实施方案领导小组及职责
1.领导小组
组 长:李营建、张海霞
副组长:苏玉恒、刘杰、曹秋玲、朱永安
成 员:马芹、王秋霞、赵春生、张一平、孔繁荣、邹清云、朱洪英、闫新、毛慧贤、刘慧娟、齐瑞岭、杨明霞、黄海涛、曲登科
2.工作职责
组长:负责方案的总体部署安排;
副组长:负责方案制定并组织协调、实施;
成员:负责按方案内容要求具体落实开展相关工作;做好活动的工作报告、重要信息、活动总结以及相关图片和记录等资料的收集、整理、上报工作。
二、活动时间
2018年3月26日—5月18日
三、活动内容
(一)走进课堂,开展听课活动
学院领导、教科办主任、教研室主任、院督导等各级岗位人员走进课堂,按照学校听课数量的要求开展随机听课。
(二)展示课堂,组织优秀教师讲授示范课
安排教学经验丰富、课堂教学效果好的教师在学院范围内开展公开示范课,并组织青年教师观摩学习,充分发挥优质示范课堂的示范作用,为广大教师提供教学交流平台。
(三)规范课堂,开展教学专项督查
学院组织专项督查,对教师、学生上课情况进行督查,对督查中发现的问题深入分析并及时整改落实。
1.“教师教学秩序”专项督查。学院成立教学副院长牵头,教科办主任等参与的教师教学秩序专项督查组,按照学校督查要求对私自调停课或不按时上下课等情况进行专项督查,并做好记录。
2.“带教材进课堂”专项督查。由分管学生工作副书记牵头,组织辅导员等深入学生班级,对学生携带教材情况抽查并做好记录。
3.“课堂玩手机”专项督查。由分管学生工作副书记牵头对学生课堂玩手机情况进行督查并做好记录。
4.“学生出勤”专项督查。由分管学生工作副书记牵头、团总支、辅导员参与的专项督查组,对学生出勤情况进行抽查并做好记录。
(四)提升课堂,组织教研教改活动
1.开展教育教学大讨论。学院组织由院长主持的专题性教学讨论会,围绕课堂教学有效性、人才培养质量、教学工程建设等具体内容开展有针对性的教学大讨论,分析存在的问题,提出有效改进措施。
2.召开师生座谈会。学院分别召开教师、学生座谈会,及时收集师生的教学意见。
3.组织教学改革征文活动。以“加强课堂教学建设,提高教学质量”为主题面向全院教师有奖征集教研教改论文。
(五)规范教学,探索课堂教学新模式(自主专项活动)
1.优秀教案和课件的评选。由教学副院长牵头、学院教授委员会参加对参赛教师的本科教案和课件展评,从教案和课件的完整性、规范性、创新性、互动与探究性、内容等方面进行评比。
2.“课堂教学改革”教师讲课比赛。学院组织全学院的讲课比赛,鼓励和倡导采用慕课、微课、翻转课堂等新型教学方法,在课堂教学模式改革和实践方面做出积极探索。
四、活动实施过程
本次活动时间为2018年3月26日—2018年5月18日,分三个阶段实施。
(一)宣传动员和准备阶段(2018年3月26日-4月1日)
1.宣传动员。学院向全体师生传达“课堂教学质量月”活动精神,并组织学习、宣传,使教师和学生了解学校开展此项活动的目的、意义及活动安排,充分调动教师和学生的积极性和主动性。
2.学院根据学校文件精神,结合自身实际,制定本单位活动计划和具体实施方案,并于4月2日前报送教务处(评估督导处)。
(二) 活动正式开展阶段(2018年4月2日—5月11日)
学院按活动方案开展活动,具体实施方案详见附件。
(三) 活动总结阶段(2018年5月12日—18日)
学院对活动开展情况和成效进行小结,整理课堂教学专项督查记录等,形成书面总结材料报送教务处(评估督导处)。
纺织学院
2018年3月28日
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